Research Master – Track Sociology - UvT
Research Master Sociology
Voor studenten die hun bacheloropleiding met een minimaal cijfer van een 7.5 gemiddeld hebben afgerond, is er een wetenschappelijk onderzoeksprogramma in de ‘Social and Behavioral Sciences’. Deze master opleiding duurt 2 jaar en is geheel in het Engels. Het programma bestaat uit 1 major en 3 minors. Het programma integreert sociaal psychologische, sociologische, organisatorische en methodologische perspectieven en het is de enige research master in Nederland die deze interdisciplinariteit aanbiedt. Let op: elk jaar zijn er voor deze master maar maximaal 30 plaatsen voor getalenteerde en gemotiveerde studenten met sterke analytische vaardigheden en dus ook goede cijfers!
Door het volgen van de Research master onderscheid je je van 1-jarige master studenten. Zo kun je een carrière als (wetenschappelijk) onderzoeker ontplooien. Maar ook als je uiteindelijk niet in het onderzoek terecht komt, geeft deze 2-jarige master je een flinke voorsprong op studenten die slechts een 1-jarige master hebben gevolgd.
Er ligt in deze master geen sterker accent op MTO vakken (=methoden en technieken van onderzoek) dan in de normale master Sociology. Je krijgt net zoveel sociologie vakken als in het geval je voor de 1-jarige master kiest. Het extra jaar wordt met name gevuld met praktische vaardigheden, meelopen in onderzoekprojecten en een international traineeship, waarbij je bijvoorbeeld een congres of een summerschool in het buitenland bezoekt. Ook woon je diverse onderzoeksbijeenkomsten bij om op de hoogte te blijven van de nieuwste ontwikkelingen binnen het onderzoeksterrein van de vakgroep(en).
Kortom, de Research Master is een intensief programma waarin je bezig bent je steentje bij te dragen aan het lopende onderzoek binnen de onderzoeksgroep. Je wordt intensief getraind en opgeleid in een meester-gezel structuur.
Het programma heeft een sterke internationale oriëntatie. Het curriculum van de Master bestaat uit de volgende elementen:
- Track- specific courses: to provide students with a body of state-of-the-art knowledge in the field of study (within one of the tracks)
- Training in advanced methodology: to develop advanced methodological and statistical insights and skills
- Training in research: to provide the basis for the master’s thesis by ‘learning by doing’ and by designing and carrying out an empirical study
- Academic and scientific skills: to advance the students’ academic and scientific skills
Toelatingseisen
Om deze Research Master te kunnen volgen, moet je aan enkele eisen voldoen. Zo dien je een hoog gemiddeld cijfer behaald te hebben, al je studiepunten binnen te hebben bij aanvang in september en een carrière als (wetenschappelijk) onderzoeker ambieren. Studenten die de Research Master volgen hebben recht op een extra jaar studiefinanciering.
Ervaring van een student
Esther (gestart september 2007)
Drie dagen in de week reis ik van Tilburg naar Den Haag voor mijn stage bij het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP). Daar help ik mee met een onderzoek naar de gevolgen van etnische concentratie in woonbuurten op de contacten en beeldvorming tussen allochtonen en autochtonen in opdracht van het ministerie van VROM. In de lijn van dit project schrijf ik ook mijn afstudeerscriptie over interetnische attituden: Waarom denken sommige groepen juist positief en anderen negatief over elkaar? Dit is allemaal mogelijk binnen de research master Social and Behavioural Sciences die ik nu anderhalf jaar geleden ben begonnen. Er werd mij gevraagd: waarom heb je nu eigenlijk voor een extra master jaar gekozen? En die vraag beantwoord ik natuurlijk graag.
De research master is een tweejarige master waarin vooral aandacht wordt besteed aan het leren uitvoeren van sociaal wetenschappelijk onderzoek. Je volgt de inhoudelijke vakken van de master sociologie, aangevuld met extra methoden vakken en academische vaardigheden zoals het schrijven van een paper in het Engels en je onderzoek op de juiste manier overbrengen in een presentatie. Die combinatie van inhoudelijke sociologievakken en de methoden-cursussen maken de research master erg leuk. Natuurlijk zijn de MTO vakken niet altijd even gemakkelijk, maar kennis van verschillende onderzoeksmethoden bied je de mogelijkheid om zo veel meer interessante inhoudelijke onderzoeksvragen te kunnen beantwoorden! Daarnaast biedt deze master je een kijkje in de keuken van lopende onderzoeken binnen het departement door middel van interne stages en het volgen van seminars en colloquia. Dit is een goede mogelijkheid om dingen te leren waarvoor binnen de reguliere cursussen geen tijd is en daarnaast bieden deze stages de ruimte voor individuele interesses. Nog een leuke bijkomstigheid is dat je in je eerste jaar een internationaal traineeship volgt dat je op je eigen manier kunt invullen. Ik heb gekozen om een cursus multi-level analyse te volgen aan de Summer School van Essex, in Engeland. Het waren twee ontzettend leuke weken en ik heb daar veel geleerd.
Kortom, de research master biedt een uitdagend programma met ruimte om je eigen interesses te ontwikkelen, voor iedereen die meer wil leren over het doen van wetenschappelijk onderzoek. En zoals mijn vriendin Sanne zei toen ik haar vroeg waarom zij nu vond dat studenten de research master moeten kiezen: “Het is gewoon HARTSTIKKE leuk!” En daar sluit ik me volledig bij aan!